menu

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διαραραχές Λόγου-Ομιλίας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διαραραχές Λόγου-Ομιλίας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2014

Τραυλισμός : Μια συνοπτική ματιά

Ως τραυλισμός ορίζεται η διαταραχή της φυσιολογικής ροής και της ρυθμικής διαμόρφωσης της ομιλίας, η οποία είναι δυσανάλογη με την ηλικία του ατόμου (DSM-ΙV).

Κυριακή 2 Φεβρουαρίου 2014

Κάρτες αυτοματοποίησης της σωστής άρθρωσης

Όταν ένα παιδί αντιμετωπίζει προβλήματα στην άρθρωση μια απο τις δραστηριότητες που χορηγεί ένας λογοθεραπευτής σχετίζεται με την αυτοματοποίηση του σωστού τόπου/τρόπου στην παραγωγή της ομιλίας.

Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 2013

Ένα νέο πρόγραμμα λογοθεραπείας

Στα πλαίσια της πτυχιακής εργασίας που έπρεπε να παρουσιαστεί στο Τμήμα Λογοθεραπείας (ΤΕΙ Ηπείρου) αποφάσισα να δημιουργήσω ένα νέο πρόγραμμα λογοθεραπείας που θα στηρίζεται στην πολυαισθητηριακή προσέγγιση για την αντιμετώπιση των αρθρωτικών-φωνολογικών διαταραχών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στην προσπάθεια μου αυτή με στήριζε απο την πρώτη μέρα μέχρι το τέλος η καθηγήτρια μου Ελεάννα Βιρβιδάκη

Σάββατο 24 Αυγούστου 2013

Ηλικίες κατάκτησης των φωνημάτων

Η παραγωγή των φωνηέντων λαμβάνει χώρα από το πρώτος έτος της ζωής και συγκεκριμένα από τον 10 μήνα, και ολοκληρώνεται περίπου στο τρίτο έτος της ηλικίας (Lieberman, 1980). Σε αγγλόφωνα βρέφη, ερευνητές έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι τα χαλαρά φωνήεντα παράγονται πρώτα (/ε/, /ι/, /θ/) ενώ σπανιότερα παράγονται τα /ο/ και /υ/. Σε μία διαγλωσσική μελέτη που έγινε σε τέσσερις γλώσσες (αραβικά, κινέζικα, αγγλικά, γαλλικά), βρέθηκε ότι τα βρέφη ηλικίας 10 μηνών παράγουν περισσότερα τα πρόσθια χαμηλά και τα μέσα-κεντρικά φωνήεντα (de Boysson- Bardies και συν., 1989).
Η σειρά εμφάνισης των συμφώνων χαρακτηρίζεται από παγκόσμια ομοιομορφία, καθώς τα στιγμικά, τα ρινικά και τα υγρά σύμφωνα παράγονται προγενέστερα από τα τριβόμενα, τα προστριβόμενα σύμφωνα και τα συμφωνικά συμπλέγματα. Η κατάκτηση των φωνημάτων και των συμφώνων συμπλεγμάτων, όπως μελετήθηκε σε διάφορες γλώσσες, ολοκληρώνεται στην ηλικία των 7-8 ετών.





Ο παρακάτω πίνακας δείχνει την ηλικία κατάκτησης των συμφώνων της Νέας Ελληνικής σύμφωνα με τα αποτελέσματα του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών (1995):
Φώνημα
Ηλικία κατάκτησης
/v/
3,0-3,6
/γ/
2,6-3,0
/g/
2,6-3,0

/θ/
4,0-4,6
/z/
3,6-4,0
/k/ /c/
2,6-3,0
/l/
3,6-4,0
m/
2,6-3,0
/n/
3,0-3,6
/p/
2,6-3,0
/b/
2.6-3,0
/s/
3,6-4,0
/t/
2,6-3,0
/f/
3,6-4,0
/d/
3,0-3,6
/ X/
3,0-3,6
/r/
5,6-6,0
/j/
3,0-3,6
/ts/
4,6-5,0
/
4,0-4,6
/ks/
4,0-4,6
/ps/
4,0-4,6


Πρόσθια
Κεντρική
Οπίσθια
Κλειστά
i

u
Μεσαία
e

o
Ανοιχτά

a


Παρακάτω παρουσιάζονται οι ηλικίες κατάκτησης των διφθόγγων : 


3,6-4,0 ετών (sp,pl,kl,vl,kn,pn,vγ)
4,0-4,6 ετών (fl,st,sk,sx,xt,tr,kt,δj,zm,mn)
4,6-5,0 ετών (dz,sf,vr,dr,xn,zγ,ft)
5,0-5,6 ετών (γl,γr,str)
5,6-6,0 ετών (δr,θr,xtr,ft)
δr,θr,xtr,ft)

Σάββατο 16 Μαρτίου 2013

Ιδέες για την δημιουργία ανεπίσημου ''τεστ άρθρωσης''

Παρακάτω ακολουθεί ο σύνδεσμος που μπορείτε να δείτε ένα ανεπίσημο  τεστ άρθρωσης. Στο τέλος της παρουσίασης δίνεται δείγμα για τον τρόπο καταγραφής και χρήσης του τεστ.