Οι γονείς ως μέλη της ομάδας

 Όταν ένα παιδί παρουσιάζει μια δυσκολία σε κάποιο τομέα (π.χ. λόγος-ομιλία, συμπεριφορά κ.τ.λ.) οι γονείς απευθύνονται σε ειδικούς θεραπευτές για να αντιμετωπιστεί ή να βελτιωθεί η κατάσταση. Στην Ελλάδα όμως η διεπιστημονική ομάδα των θεραπευτών παραλείπει συχνά ένα σημαντικό μέλος της, τους γονείς. Αρχικά θα πρέπει η οικογένεια να χωρίσει τους ρόλους, ένας απο τους γονείς (συνήθως η μητέρα) αναλαμβάνει την φροντίδα του παιδιού ενώ ο άλλος ασχολείται με την εκπαίδευση.

Ο ρόλος της οικογένειας στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος

''το παιδί μου έχει διαγνωστεί με Αυτισμό, η ζωή μας απο τότε άλλαξε, δεν ξέρω τι πρέπει να κάνω''
Αυτισμός :


Η απάντηση είναι απλή. Να είστε ειλικρινείς. Τα αυτιστικά άτομα είτε ενήλικες είτε παιδιά σκέφτονται με έναν διαφορετικό τρόπο, μιας που λειτουργούν περισσότερες περιοχές στον εγκέφαλο τους (κατά την διαδικασία σκέψης) απο ένα νευροτυπικό άτομο.

Γιαγιά, παππούς και λογοθεραπευτική παρέμβαση

Στην σύγχρονη κοινωνία πολλοί γονείς εξαιτίας των υποχρεώσεων τους αναγκάζονται να ζητήσουν την βοήθεια των γονέων τους για την φύλαξη των παιδιών. Η γιαγιά και ο παππούς είναι δύο ''φιγούρες'' που σίγουρα δεν λείπουν απο την καθημερινότητα των παιδιών και για τον λόγο αυτό πρέπει να είναι ενήμεροι για το πρόγραμμα που παρακολουθεί ένα παιδί που χρίζει λογοθεραπευτικής παρέμβασης.

Καλοκαιρινές διακοπές και Λογοθεραπεία

Όπως κάθε χρόνο το καλοκαίρι έχει φτάσει και έχει φέρει αναστάτωση σε γονείς και θεραπευτές για το κατά πόσο πρέπει ή όχι να συνεχιστούν οι συνεδρίες λογοθεραπείας.

Γονείς- Θεραπευτής : κανόνες για μια καλή συνεργασία

Οι γονείς ενός παιδιού αποτελούν ένα απο τα κυριότερα μέλη της διεπιστημονικής ομάδας στην διαδικασία θεραπείας. Η σχέση τους με τον λογοθεραπευτή είναι βασικότατο στοιχείο για την επιτυχή έκβαση οποιουδήποτε προγράμματος.